地域の方から野菜をいただきました。ありがとうございました。

★★★今日の献立★★★

ごはん　牛乳　さばのしょうが煮　こんにゃくソテー　さつま芋のみそ汁

　６年生が、チャレンジテストを行っていました。チャレンジテストは、３・４・６年生を対象に、「えひめＩＣＴ学習支援システム　Ehime ICT Learning System『EILS：エイリス』」を活用したＣＢＴ方式で実施されます。教科等横断的な視点に立った資質・能力が身に付いているかを確かめるものです。

　３校時は、５・６年生の算数の研究授業でした。５年生は「台形・ひし形の面積」の学習でした。台形の面積の公式の成り立ちについて真剣に考えていました。６年生は「比とその利用」の学習でした。他校からのおいしいみそ汁の作り方のメッセージをもとに、比を活用し、美味しいみそと水の分量を求めていました。５年生も６年生も一人学級で多様な考え方にふれることができないため、教師の働きかけがカギとなります。教師がうまくリードし、深い学びにつなげていました。

※保健だよりのタブに１０月の保健だよりを載せていますので、御確認ください。

　今日の読み聞かせは、「本はともだち」と「みかんのめいさんち」の２冊でした。

　「本はともだち」ほんちゃんが子供たちを「ほんともツアー」へ案内してくれます。本を好きな子も苦手な子も、「想像の扉」や「冒険の扉」など、いろいろな本の扉を開けて、様々な本と出会っていけば、きっとその中に仲良くなれる本が見つかるはずです。本の奥深い世界も伝えてくれます。

　「みかんのめいさんち」おじさんの住む町はみかんの名産地。みかんの名産地ってどんなところ？　町中みかんでいっぱいなら…水道からみかんジュースが出るのかな？　縁日はみかんすくいにみかん釣りかな？あふれ出るみかんへの妄想に驚かされます。