月曜日のタイムの時間は清掃です。ひんやりと寒い体育館を黙々と綺麗にしていました。短い時間ですが、集中して取り組んでいました。

　１月２４日～３０日は、全国学校給食週間です。給食ができるまでには、多くの人が関わっています。多くの人のおかげで給食を食べることができます。そのことに感謝しながら給食を食べましょう！

　今日の給食は、地場産物の「じゃこ天」「白菜」「甘平」が取り入れられています。

★★★今日の献立★★★

じゃこ天カレーライス　牛乳　白菜サラダ　甘平

「いただきます」
◎　頂く、戴く、命をいただく
　「いただきます」は「もらう」「食べる」の丁寧な言い方です。漢字では、「頂く、戴く」と書き、頭の上に捧げ持つことを意味しました。このことは、何か大切なものをもらったときに、「ありがとう」の気持ちを表す動作です。また、食べ物は、もともとはすべて生き物でした。牛や豚、魚や鶏などの動物、米や野菜などの植物にはそれぞれ命があります。「いただきます」は、食事ができること、全ての命に対して「ありがとう」という言葉でもあります。「いただきます」の挨拶を大切に！

　６：００の気温が－４℃でした。源池公園も学校のプールも凍っています！

　今年度は、全校体制で漢字検定に挑戦します。隙間の時間を見つけて、漢字検定の問題集に取り組んでいます！目指せ全員合格！目指せ満点合格！！

　漢字検定の問題を見ているとなかなか分かりにくい問題もあります。「問」の部首は、もんがまえではなくて口です。「聞」も耳へんです。漢字の部首を決めるのには、第一義として「人間自身」が最優先されるそうです。このように、口、耳、心、肉…といった、「人間自身」の一部が、漢字の構成要件になっている場合は、他の部首より最優先された「人間自身」の一部の部首とされるそうです。漢字の成り立ちを、漢字を覚えるときに考えていくといいのかもしれません。
「夢」の部首は、くさかんむりではなく夕です。これは、「夢は夕方からみるものなので」と書いてありました。面白いですね。

　１・２年生教室には、えひめこども美術展で特選に選ばれた作品が掲示されていました。作品を見ているとワクワクしてきます！

★★★今日の献立★★★

ごはん　牛乳　豚肉のしょうがいため　青菜ともやしのごまあえ　けんちん汁

　５時間目、１・２年生は生活科でおもちゃ作りをしていました。ゴムとおもりを使って工夫していました。何度も調整しながら頑張っていました。

　５・６時間目、３～６年生は、図画工作で版画でした。絵画とは違う版画、白と黒で自分の思いをしっかり表現してください！