今日のいきいきタイムは、地震を想定した避難訓練でした。子供たちは冷静にそして真剣に素早く避難行動できました。地震だけでなく、大雨や雷などさまざまな災害が起こることが考えられる昨今、防災教育の推進が求められています。身の回りの危険を予測・回避しできる子供、自ら判断し行動できる子供の育成を目指して繰り返し避難訓練を実施します。

訓練の最後に、Drop「まずは低く」Cover「頭を守り」Hold on「動かない」について話をしました。

　学校の小さな藤の花も咲き始めました。

　１・２年生教室には、図画工作の時間に制作した粘土の作品が飾られていました。

　３～６年教室には書写の作品が掲示されています。

　授業参観では、１・２年生が音読発表・学校探検の発表の様子を見ていただきました。３・４年生は、社会科「都道府県チャレンジ」で、県ごとに切り取られたピースをつなぎ合わせて日本地図作りに挑戦していました。何県なのか見つけるのに四苦八苦していました。５・６年生が国語科「名前を使って自己紹介（あいうえお作文作に挑戦していました。お家の人に見守られ、子供たちは、緊張した様子やうれしい表情を見せながら、学習していました。授業参観後は、ＰＴＡ総会を行いました。今年度の活動方針や活動計画について協議しました。「学校の教育力・家庭の教育力・地域の教育力」の三つの力を連携させて、子供たちの健全育成を目指したいと考えていますので、御協力をお願いします。

【授業の様子】

【ＰＴＡ総会の様子】

　ＰＴＡ総会に引き続き、家庭訪問で各家庭に伺いました。授業の様子、ＰＴＡ総会、家庭訪問でお気づきのことがございましたら、遠慮なく御連絡ください。