今日の全校体育は、新体力テスト（反復横跳び・シャトルラン）でした。反復横跳びでは、全員が素早い動作で、感心しました。

　シャトルランの正式名称は「20mシャトルラン」です。その名の通り、20m間隔で引かれた2本の線の間を往復し続ける種目です。何往復したらゴールというわけではなく、徐々に早くなる時間内に往復し続け、間に合わなくなったら終了です。そこまでの往復回数が記録となります。持久走の代わりに採用された種目ということもあって、シャトルランは往復持久走とも呼ばれます。その目的は、有酸素運動能力を測ることです。より具体的には「全身持久性」を調べることが目的です。もうひとつのシャトルランの目的は、最大酸素摂取量を推定することです。

　しんどい種目ですが、みんな自分の限界に挑戦していました。最後まで残ったのは3年生男子でした！

　１年生は、濁音のひらがなプリントに取り組んでいました。姿勢に気を付けてくださいね。

　３年生は、ひき算の筆算のドリルを頑張っていました。

　４年生は、わり算の筆算に苦労していました。二人の先生に見守られています。

　５年生は理科で、メダカの卵の様子を解剖顕微鏡を使って観察していました。もうすぐふ化しそうでした。

　６年生は、理科で血液の流れについて調べていました。

★★★今日の献立★★★

チャーハン　牛乳　春巻き　バンバンジー　わかめスープ　フルーツゼリー

　１０分間の朝読書に集中して取り組んでいます。

【朝の読書の4原則】

みんなでやる　毎日やる　好きな本でよい　ただ読むだけ

【朝読書の効果】

・一日を穏やかな気持ちでスタートできる！

・知的好奇心が刺激される！

・集中力が高まる！

・睡眠の質が向上する！　などいいことがたくさんあります。

　今年度の課題図書を購入しました。ぜひ読んでみてください。

【１・２年生課題図書】

【３・４年生課題図書】

【５・６年生課題図書】